【师资贴士】课堂秩序管理

怎样预防纪律问题。

下面的情况总是发生：一位老师满怀着对孩子们的爱，第一次见到了他的学生，但是一半孩子不听老师的，还有几个孩子大声偷笑。老师觉得很受打击。解决的方法是更多祷告吗？是不是老师更有活力才好？是不是孩子们都是这样？这里有一些建议来帮助老师:

要时刻准备好

这听起来很简单，但这是维持课堂秩序的首要因素。孩子到达前你就要准备好。注意以下几点，百分之八十的纪律问题都能避免。

*让孩子们一直有事可做。从他们到教室的那一刻起，到他们离开，保持他们的思想、身体、心智集中于课上活动。

*配置足够的人员。不必所有人员都是老师，但绝不要让老师独自上课。所有上课时间都要安排成年人监督。

*拿走吸引孩子的东西。在你上课的环境里寻找最能吸引孩子的东西（开阔的空间、打开的盒子、糖，等等）。想办法拿走这些东西或者把这些东西的吸引力减到最低。

*熟悉课程。你不知道下一步该做什么时，孩子们会自己想办法打发时间，而他们用的大部分办法都与上课内容无关。

*做好衔接。告诉孩子们接下来要做什么，引导他们进入接下来的活动，并让孩子们能够立刻开始。

*让孩子们保持好奇。为孩子们准备多样的活动，不时地给孩子们一些惊喜；用奇特的声音吸引他们的注意力，或者关上灯，等孩子们安静下来。

要态度积极，尊重孩子

当你真正尊重孩子时，孩子通常也会转而尊重你。

*要彬彬有礼。即使孩子不听话时，你也要像与亲朋好友说话一样对孩子说话。要像对待平常人一样对待孩子。

*要公平。每个孩子都要轮流到。让每个人都有机会发言。你也一定要让孩子们聆听别人的发言。

*关注孩子的好表现。注意孩子聆听别人，遵守纪律，与人为善，与人分享等好的行为。

*珍视他们。把每个孩子当做真正的平常人一样对待，让他们知道你关心他们，即使是你必须让他们对不合理的行为负责时。

*愿意开怀大笑。幽默感会缓和很多紧张局势。你粗心犯错的时候可以大笑，享受有趣的事发生的时刻（但是绝对不要笑话孩子）。

清楚说明纪律

*为你的课堂制定3-5条规则。你可以邀请孩子帮你一起制定纪律。把这些规则贴出来，每次上课时简单解释这些规则。这些规则要积极、简单、可执行，比如以下的例子：

——想发言要先举手。

——不要用手碰别人或别的东西。

——别人发言时要听。

——自己弄脏、弄乱的地方自己收拾好。

——玩得开心。（孩子们喜欢这条规则！）

*要切合实际。孩子们无法长时间坐着不动。多给他们机会运动、参与课堂活动、玩耍、大笑、开心地玩。

*要一致：有规则就有管教，要一致地实施这些规则，但是不要对孩子粗暴。

*绝对不容忍暴力或者情感上的欺凌。

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